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来源: 无锡东方启音 编辑:佚名
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家庭训练该怎么做?就像玩游戏一样,让孩子在快乐的玩耍中充分扩展每个感觉细胞去感受刺激,让大脑“跟着感觉走”拥有闹钟功能,从而充分提高其组织和整合能力。
孩子还可以对平衡感、触觉、手脚和身体的协调性、前庭觉、投掷、轻拍、爬行等感兴趣。**各种翻转活动来完成训练目标;
对于幼儿,**带领和引导与他们互动,帮助他们体验各种活动,以达到训练目的;
同时也加强了对孩子意志品质的培养。
在活动中及时表扬他们的勇气、努力,让他们感到自信、快乐,促进身心健康和全面发展。
大多数专业人士指出,目前,大多数儿童都有感觉统合失调。如果孩子有感觉统合失调,会造成学习困难,心理素质不健康。
所以家长要注意孩子感官能力的训练。多做训练可以让孩子左右脑均衡发展。以下是感统训练课程及方法。
课程介绍 课程名称
东方启音感统训练课程
适用群体发育迟缓,智能迟缓(唐氏症)、自闭症、学习障碍、早产儿、脑瘫儿童、感觉统合失调、 ADHD (注意力缺陷多动障碍)等
课程内容神经发展性训练、感觉统合能力、ADL (日常生活功能)、精细动作、书写能力、听觉学习能力、视觉学习能力
评估内容人际关系 前庭觉发展 视觉空间 触觉 大动作、精细动作(含日常生活功能) 肌肉关节觉 注意力/记忆力 语言能力及听觉 数学逻辑 综合类
线上评估+线下综合评估:两项评估都要完成,建议家长先进行线上评估,因为 OT 专业老师可以结合线上 测评结果,可以给予更准确建议;线上评估-家长自评/申报;线下评估-孩子能力评估;
课程目标1、提升孩子的神经发展、感觉统合能力、日常生活能力、精细动作能力、书写能力、听觉学习能力及视觉学习能力;
2、老师课上专业训练+指导,家长课后耐心复训+巩固、在保持孩子原有进步的基础上持续增加孩子的新技能,并让家长参与其中;
3、孩子能够在所遇到的所有环境中发展并随后使用这些所学技能,使其成为**成功的学习者,为孩子未来能力的养成奠定良好基础。
感觉统合训练方法
1.视觉训练:首先要控制孩子看电视和玩电脑的时间,避免干扰视觉发育。家长可以和孩子一起玩吹泡泡、放风筝、游戏棒等游戏,让孩子有更多的训练,有助于加强对眼部肌肉的控制,提供视觉和前庭感知的一体化锻炼。
2.听觉感官训练:孩子的听觉太弱,受不了太大的噪音。如果父母经常大声责骂孩子,孩子就会形成自我保护,养成不听别人话的习惯。所以家长首先要注意自己说话的语气。另外,听觉专注力的训练也经常和孩子一起进行,比如玩听声音找动物,听声音找乐器的游戏。
3.触觉训练:和孩子一起玩挠痒痒游戏,用软刷或略粗糙的毛巾按摩孩子全身,给孩子梳头,吹干头发,这些都有助于缓解孩子对触觉的过度敏感。另外,安全地玩水、玩沙、玩土是训练触觉的好方法。给孩子换上容易清洗的衣服,让他玩得开心。
4.前庭平衡训练:可以使用一些玩具装置,帮助孩子调整前庭信息,平衡神经系统的自动反应功能,从而促进语言和神经组织的健全感和前庭平衡。比如玩一些游戏,比如滚圆筒,平衡自行车,按摩龙珠,滑滑梯,摇独木桥,平衡平台等。
5、本体感觉训练:本体感觉的不平衡容易导致孩子关节紧张,四肢控制力弱,重心不稳。所以首先要加强孩子的关节活动,放松孩子的关节肌肉,提高孩子支配关节的能力。可以进行更大的运动,如上下楼梯、平衡木、蹦床等。让孩子四肢灵活。
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