一、学术型硕士（学硕）专业
教育学原理
研究教育本质、目的、制度等基础理论，含教育哲学、教育社会学等方向。
课程与教学论
聚焦课程设计、学科教学法（如语文/数学教学论）及脑认知科学等新兴领域。
教育史
分中国教育史、外国教育史及比较教育史，侧重历史脉络分析。
比较教育学
研究各国教育体系差异，含教育政策、国际教育交流等方向。
学前教育学
研究0-6岁儿童教育理论、课程开发及早期干预。
高等教育学
探讨大学治理、质量评估及高校教师发展等问题。
特殊教育学
针对特殊需求儿童的教育方法与政策研究。
教育技术学
结合信息技术优化教学，含在线教育、智能教育工具开发。
二、专业型硕士（专硕）专业
学科教学（如语文、数学、英语等）
定向培养中小学学科教师，实践性强。
教育管理
面向学校行政人员，侧重教育政策与机构运营。
心理健康教育
培养学校心理咨询师，课程含心理评估与干预。
现代教育技术
聚焦数字化教学资源开发与信息技术整合。
小学教育/学前教育
分别针对小学全科教师及幼儿园教师培养。
汉语国际教育
专攻对外汉语教学，需跨文化交际能力。
三、为什么选择考研教育学研究方向？
教育学作为一门综合性学科，涉及到教育的各个方面，包括教育心理学、教育管理学、教育技术学等。选择考研教育学研究方向，可以帮助我们更好地理解教育现象背后的规律，探索教育改革的路径。
四、如何选择合适的考研教育学研究方向？
在选择考研教育学研究方向时，首先要了解自己的兴趣和优势。是否对教育管理感兴趣？是否对教育技术有独特见解？通过对不同方向的了解和比较，找到适合自己的研究方向。
五、怎样在考研教育学研究方向取得突破？
在考研教育学研究方向的学习中，需要注重理论与实践的结合。不仅要熟悉教育学的理论知识，还要关注教育实践中的问题，通过实地调研和案例分析，深入了解教育现实中存在的挑战和机遇。
