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互动多元集体活动 帮助孩子融入集体
有部分孩子出生后在社交活动中表现出困难、障碍,想和同伴相处,但是又不知道应该如何走进集体中,在集体中常常表现出害怕、想逃离的情绪,那么来杭州雅恩儿童康复中心就能很好的解决这个问题。
这里开设的儿童社交课程主要面向2-8岁的孩子开设,课程中有社交技能、社交游戏、社交故事训练等内容,能够帮助孩子学会在小组团队中学会社交的技巧,能够清晰的对自己有更强的认知,经过多次训练,孩子能很好的融入集体,不再
了解他人 认识自己1、集体活动丰富,帮助孩子融入小团队中
2、学会多种社交技巧,认识别人的同时,了解自己
3、建立正面接受行为,提升儿童自信,学会维护友谊
校区环境宽敞训练教室
优美学习教室
课程内容全面,独具特色课程对象:2-8岁社交沟通障碍或需要提升社交能力的儿童
授课内容:通过4-6人小组社交课程,在集体活动中,灵活运用社交技能、社交游戏、社交故事训练等方法,全面兼顾儿童在社会性兴趣、社会性技能、社会认知的发展,提升儿童的社交技能及心智解读能力。 其中,社交技能课程主要包括:如何关注到如何与同伴共处和玩耍,如何与同伴交谈,如何识别和处理自己的情绪,如何处理欺负、嘲笑,以及在集体环境中的规则意识等。
而心智解读课程主要通过教导儿童学习视线侦查及互联注意,假想游戏,理解并表达情绪等,帮助孩子了解他人的观点和意图,识别情绪和其他多元讯息,更好的掌握社交技能,融入集体。 对于学龄儿童,通过PEERS社交训练课程,帮助儿童建立正面社会接受的行为,改善情绪,维持和发展友谊,增强自信,发展同理心,提升责任感。
课程效果:社交互动能力改善,可以与同伴和谐相处并适应集体学习生活。
如需了解更多信息,请杭州雅恩儿童康复中心的免费: