核心教学体系解析

西安大米和小米儿童融合支持培训班构建了三维评估干预体系，由心理学、康复医学、特殊教育等跨领域专家共同参与。教学团队每周进行案例研讨，根据儿童发展评估量表动态调整干预策略，确保每8周实现阶段性能力突破。

特色训练模式详解

教学团队采用动态分组教学模式，将结构化教学与自然情境教学相结合。每日课程包含1小时个别化训练和2小时小组融合活动，通过角色扮演、任务分析等教学方法，帮助儿童掌握超市购物、校园社交等实际生活场景技能。

进阶式能力培养体系

• 基础能力阶段：注意力训练+指令服从+基础社交礼仪
• 应用提升阶段：情景对话模拟+冲突解决策略+情绪管理技巧
• 融合实践阶段：校园环境适应+社区活动参与+同伴关系建立

技术支撑体系

教学团队将应用行为分析（ABA）与地板时光（DIR/Floortime）进行有机整合，开发出适合中国儿童的阶梯式干预方案。每季度引进国际认证新课程模块，确保教学内容与全球特殊教育发展同步。

质量保障机制

建立三级质量监控体系：日常教学录像分析、月度能力发展评估、季度家长满意度调查。所有任课教师均需通过大米和小米内部认证考核，每年完成120小时继续教育培训。

家校协同机制

建立家长资源中心，提供线上理论课程与线下实操工作坊。每月举办家庭干预指导沙龙，配备专属家庭支持顾问。通过家校沟通APP实现每日训练记录共享，确保家庭干预与机构训练形成合力。

家长支持服务

• 每月2次家长理论培训课程
• 每周1次家庭干预视频指导
• 紧急情况24小时专家咨询通道