常州朗阁雅思培训导师+规划师双管齐下，针对各学员进行详细科学的教学规划、学习规划、留学规划等。多种班型开设，符合各个年级层次的学生报读。

初阶班 进阶班

雅思6分入门班

适合人群： 词汇量1000，初一学生或同等水平。

课程优势： 该课程适合初一水平学生，或能粗略看懂短文，但无法透彻理解其内涵;口语/写作中仍会出现较多低级语法错误;无法听懂完整的对话;缺乏抽象表述能力的学生。

开设班型： 铂金班18人;提高班4-6人钻石班4-6人;VIP班1人/1-2人

上课时间： 晚间、周末、晚间+周末、全日制

雅思6分起步班

适合人群： 词汇量1500，初二学生或同等水平

课程优势： 该课程适合初二水平学生，或能粗略看懂短文，但无法透彻理解其内涵;口语/写作中仍会出现较多低级语法错误;无法听懂完整的对话;缺乏抽象表述能力的学生。

开设班型： 铂金班18人;提高班4-6人钻石班4-6人;VIP班1人/1-2人

上课时间： 晚间、周末、晚间+周末、全日制

雅思6分预备班

适合人群： 词汇量2000以上，初三、高一学生或同等水平。

课程优势： 初三、高一水平学生，或能阅读中等长度的文章，但无法摸透其辩论性的观点;表达中的语法错误虽少，但表达方式仍较为幼稚;很难听懂中级听力的学生。

开设班型： 铂金班18人;提高班4-6人钻石班4-6人;VIP班1人/1-2人

上课时间： 晚间、周末、晚间+周末、全日制

雅思6分基础班

适合人群： 词汇量2500以上，高二、高三学生或同等水平

课程优势： 该课程适合高二、高三水平学生，或较欠缺中高难度词汇，造成阅读/听力理解偏差及障碍;能进行口语/写作的连贯表达，但逻辑感、条理性及组织能力都较差的学生。

开设班型： 铂金班18人;提高班4-6人钻石班4-6人;VIP班1人/1-2人

上课时间： 晚间、周末、晚间+周末、全日制

雅思6分突破班

适合人群： 词汇量3500以上，大一学生或同等水平。

课程优势： 该课程适合大一水平学生，或能较顺利阅读中长篇的文章，但欠缺定位细节的技巧;表达中能运用部分中高级语汇及复杂语法结构，但非常生硬、牵强的学生。

开设班型： 铂金班18人;提高班4-6人钻石班4-6人;VIP班1人/1-2人

上课时间： 晚间、周末、晚间+周末、全日制

雅思6分精品班

适合人群： 词汇量4000以上，英语四级或同等水平。

课程优势： 英语四级水平学生，或已通过大学英语四级考试，但对雅思缺乏明确认识;对长文章/长听力的把握力不够;表达中出现较多高级语汇，但缺少用词灵活性的学生。

开设班型： 铂金班18人;提高班4-6人钻石班4-6人;VIP班1人/1-2人

上课时间： 晚间、周末、晚间+周末、全日制

课程内容

班型型号 课程内容 雅思6分入门班 单元一：掌握并熟练使用语法入门的知识，如动词过去式、形容词的比较级/最高级等词汇扩展；特殊疑问句；一般疑问句；自我介绍；常用国家、国籍名称；日常生活描述。单元二：通过基本词汇，掌握日常书信及电邮的写作；按常见话题，积累可用于表达的词汇以及贬义的形容词；描述一个城市；描述个人物品；看图说话；日常会话；日常生活描述单元三：培养口语简单提问、简要回答的能力。词汇扩展；家庭成员；描述你和你的家人朋友；动物名称；日常会话；Have got 句型。单元四：培养基本的阅读理解力及短文听读结合的兴趣，阅读配对题及阅读填空题等题型训练，元音训练；房间描述；数据表达；物主代词；"Have got"；“家具类”词汇。单元五：准确把握中篇听力的主要细节，了解学科名称；句子错误辨识；描述一部电影；动词的第三人称单数；描述校园生活。单元六：学会借用素材来组织语句及观点，熟悉了解英国货币；动词+ing；乐器名称拼写；描述日常生活；兴趣爱好；音标/ju:/。单元七：单元七掌握书面概括文章的能力了解体育运动名称；职业名称；表示“频率”的副词；描述一个职业；描述工作地点。单元八：熟练运用听力笔记方法和技巧，迅速驾驭习惯、喜好、对比、预测等十大口语功能句型形容词+ly变为副词；在商店购物；情态动词can；“体育运动”词汇。单元九：掌握段落核心要素和段落开展方法，熟悉并了解公共场所名称；服装名称；现在进行时；形容词、副词。单元十：熟练运用听力笔记方法和技巧，熟练运用祈使句；介词；问路、指路；句子的语音语调；公共场所词汇；日常生活描述。单元十一：熟悉并了解可数不可数名词；描述人的外貌；描述物品的数量；食物和饮料；你喜欢和不喜欢的食物；描述你的教室。单元十二：理解语法中的比较级、最高级的运用；描述一个人；订餐；表达观点；身体各部分；食物名称。 雅思6分预备班 单元一：熟练使用动词的正确形式填空；词汇扩展；情态动词can；一般现在时；体育运动；乐器；电影.单元二:现在进行时问句；疑问词；表示频率的副词；自我介绍；工作；日常生活描述.单元三:现在进行时；描述现在发生的事；买衣服；衣服和配饰；英国货币；日常生活描述培养口语简单提问、简要回答的能力。单元四:词汇扩展；可数、不可数名词；描述地点、场所；“借”与“还”；作安排；描述数量.单元五:准确把握听力主要细节，词汇扩展；情态动词；关于交通的词汇；形状和材料；描述现在发生的事；描述物品.单元六:词汇扩展；动词-ing；such/so；表达观点；询问信息；食物名称；纪念品.单元七:must/ mustn't；be allowed to；So/ Neither do I；描述责任；学校生活；电脑.单元八:迅速驾驭习惯、喜好、对比、预测等十大口语功能句型；人际关系；描述地点；辩论；介词；冠词；给建议.单元九:过去时；描述过去的事；描述人物；外表、外貌；性格、个性；快闪.单元十:过去时（不规则）；could, was/ were able to；描述过去的事；讲故事；冒险；同意&不同意.单元十一:形容词比较级；副词比较级；作比较；健康；疾病；身体各部分.单元十二:理解语法中最高级；房间名称；反义疑问句；风景；描述房间；描述风景. 雅思6分起步班 单元一:休闲活动世界各国；描述将来会发生的事；过去分词；现在完成时；描述过去的经验.单元二:熟悉并掌握现在完成时；描述现在发生的事；音乐；在机场；旅游；乘飞机旅行.单元三:过去进行时；一般过去时；引用、引言；描述过去发生的事；讲故事；交通工具.单元四:连接词；情态动词；代词；描述可能性；描述图片；情感；画画；个人物品.单元五:了解将来时；现在进行时； 描述将来发生的事；科幻小说、电影；环境问题.单元六:零条件句；祈使句；条件句；讲条件；打；使用email、聊天室等；地理特征.单元七:代词；转述、复述；描述现在的事实；提出请求；提出借口；描述习惯；作概括；家务事；犯罪和罪犯.单元八:转述、复述；转述别人问的问题；表达目的；表达情感；常见表达方式；描述人物；描述朋友、友谊.单元九:第二条件句；限定性定语从句；描述想象中的场景；工作面试；职业；市场调查.单元十:第三条件句；状语；处理困难的事情；复合动词；数学测试；记忆力测试；提高记忆力；描述后悔的事.单元十一:被动语态；非限定性定语从句；描述过程；计划一个露营；露营；小组讨论..单元十二:过去时被动语态；现在完成时被动语态；将来时被动语态；代词；描述过去的事情；组织活动；团队合作；极限运动. 雅思6分基础班 单元一:一般现在时；现在完成时；可数、不可数名词；描述现在发生的事,时尚；描述衣物.单元二:一般过去时；现在完成时；现在完成进行时；描述已经完成了的事；日常会话；日常生描述.单元三:一般过去时；过去完成时；could have；-ing；描述童年.单元四:转述、复述；极限运动；描述旅游景点；假日；接；日常生活描述.单元五:零条件句；条件句；描述对未来的预测；地理特征；get；间隔年.单元六:动词短语；工作面试；描述工作；记笔记；第二条件句；描述假设的事件.单元七:犯罪；惩罚；描述责任；描述建议；比较级和最高级.单元八:抗议、反抗；描述电影；代词；表示“对比“的连接词；表示目的；表示猜测.单元九:限定性定语从句；非限定性定语从句；人际关系；描述人物外表；描述人物性格；描述难的处境.单元十:第三条件句；情态动词；动名词；描述想象中的事物；演讲；描述压力.单元十一:将来时；将来完成时；被动语态；used to/ be used to；描述环境；描述将来发生的事件；环境保护.单元十二:反义疑问句；疑问句；强调句；代词；表达情感；表示支持或反对. 雅思6分突破班 单元一:基本听懂校园场景对话及有关学习的探讨；在阅读/听力中贯穿高级语法.单元二:初步接触雅思阅读各类题型及略低于真题难度的长篇文章.单元三:全方位熟悉雅思口语各种话题，通过词汇/语法及补充阅读加深对话题的认识.单元四:以写作话题为核心，将阅读/翻译/写作有机结合起来;单元五:基础听力知识扩充以定位技巧，掌握基础阅读解题技巧;单元六:接触雅思口语话题，学习英文写作方式，克服中式写作表达; 雅思6分精品班 单元一:熟悉雅思听力考试内容,重点讲解雅思听力个人信息表格题Form Completion注意事项。单元二:现在完成时；现在完成进行时；描述已经完成了的事。单元三:过去完成时；日常会话；日常生活描述。单元四:表格填空题解题技巧；日常生活描述。单元五：雅思阅读Short Answer Questions题型解题技巧。单元六：完成雅思阅读笔记Notecompletion。单元七：多项选择题解题技巧讲解PART1。单元八：多项选择题解题技巧讲解PART2。单元九：雅思阅读Matching题型解题技巧。单元十：雅思阅读Labeling题型解题技巧。单元十一：模拟套题练习。单元十二：模拟套题练习。 学习目标

01入门班

通过听说读写同时进行，对同一功能和话题内知识点进行重复性练习最终达到掌握的目的。

02预备班

培养语言和文化的意识，口语能够理解简单的从句，掌握一定的话题词汇及话题拓展能力。

03起步班

能够对抽象事物进行思考，能够用英语接触雅思热点话题，能够运用一定数量的从句句子。

04基础班

拓展理解深度及题目广度，进入英语学习的成人世界，表达中更偏向学术而不是生活英语。

05精品班

进一步加强听说读写技能训练及输入、输出词汇的扩充，培养逻辑思维及长难句分析技巧。

06突破班

实际运用场景和情况从出题规律入手，按题型击破，熟练运用各大题型解题步骤和解题方法。

学习流程

前期一对一

课前水平测试

科学规划课程

签订课程合约

正式开始上课

定期检查调整

模拟测试检查

家长沟通反馈

边讲边练

给予孩子耐心，爱心，热心的服务