全国统一学习专线 8:30-21:00
适合人群: 词汇量1000左右及以上学生;初一英语程度或同等水平。
课程优势: 适合词汇量1000左右;初一英语程度或同等水平。能粗略看懂短文能读懂简单句子,听懂简单对话的学生缺乏对话能力的学生。
课程班型: 铂金班10人;提高班4-6人;钻石班4-6人;VIP班1人/1-2人
上课时间: 课程共627个课时;有晚间、周末、晚间+周末、全日制
托福预备课程适合人群: 词汇量在2000-2500,初三至高一英语程度或同等水平。
课程优势: 适合能阅读中等长度的文章,但无法摸透其辩论性的观点;表达中的语法错误虽少;很难听懂中级听力的学生。
课程班型: 铂金班10人;提高班4-6人;钻石班4-6人;VIP班1人/1-2人
上课时间: 课程共435个课时;有晚间、周末、晚间+周末、全日制
托福速达课程适合人群: 词汇量在3500-4000;大一英语程度或同等水平。
课程优势: 适合能较顺利阅读中长篇的文章,但欠缺定位细节的技巧;表达中能运用部分语汇及复杂语法结构,但非常生硬、牵强的学生。
课程班型: 铂金班10人;提高班4-6人;钻石班4-6人;VIP班1人/1-2人
上课时间: 课程共235个课时;有晚间、周末、晚间+周末、全日制
托福强化课程适合人群: 大二/大三英语程度,新托福80分或同等水平。
课程优势: 适合新托福80分能力的学生;英语基础较为扎实,但对新托福缺乏认识;表达中出现多语汇,但缺少用词的灵活性的学生。
课程班型: 铂金班10人;提高班4-6人;钻石班4-6人;VIP班1人/1-2人
上课时间: 课程共147个课时;有晚间、周末、晚间+周末、全日制
课程内容 班型 课程章节 学习内容 托福入门课程 单元一 词汇扩展;特殊疑问句;一般疑问句;自我介绍;常用国家、国籍名称;日常生活描述 单元二 词汇扩展;描述一个城市;描述个人物品;看图说话;日常会话;日常生活描述 单元三 词汇扩展;家庭成员;描述你和你的家人朋友;动物名称;日常会话;Have got 句型 单元四 元音训练;房间描述;数据表达;物主代词;"Have got";“家具类”词汇 单元五 学科名称;句子错误辨识;描述一部电影;动词的第三人称单数;描述校园生活 单元六 英国货币;动词+ing;乐器名称拼写;描述日常生活;兴趣爱好;音标/ju:/ 单元七 体育运动名称;职业名称;表示“频率”的副词;描述一个职业;描述工作地点 单元八 形容词+ly变为副词;在商店购物;情态动词can;“体育运动”词汇 单元九 公共场所名称;服装名称;现在进行时;形容词、副词 单元十 祈使句;介词;问路、指路;句子的语音语调;公共场所词汇;日常生活描述 单元十一 可数不可数名词;描述人的外貌;描述物品的数量;食物和饮料;你喜欢和不喜欢的食物;描述你的教室 单元十二 比较级、最高级;描述一个人;订餐;表达观点;身体各部分;食物名称 托福预备课程 单元一 休闲活动;世界各国;描述将来会发生的事;过去分词;现在完成时;描述过去的经验 单元二 现在完成时;描述现在发生的事;音乐;在机场;旅游;乘飞机旅行 单元三 过去进行时;一般过去时;引用、引言;描述过去发生的事;讲故事;交通工具 单元四 连接词;情态动词;代词;描述可能性;描述图片;情感;画画;个人物品 单元五 将来时;现在进行时; 描述将来发生的事;科幻小说、电影;环境问题 单元六 零条件句;祈使句;条件句;讲条件;打;使用email、聊天室等;地理特征 单元七 代词;转述、复述;描述现在的事实;提出请求;提出借口;描述习惯;作概括;家务事;犯罪和罪犯 单元八 转述、复述;转述别人问的问题;表达目的;表达情感;常见表达方式;描述人物;描述朋友、友谊 单元九 第二条件句;限定性定语从句;描述想象中的场景;工作面试;职业;市场调查 单元十 第三条件句;状语;处理困难的事情;复合动词;数学测试;记忆力测试;提高记忆力;描述后悔的事 单元十一 被动语态;非限定性定语从句;描述过程;计划一个露营;露营;小组讨论 单元十二 过去时被动语态;现在完成时被动语态;将来时被动语态;代词;描述过去的事情;组织活动;团队合作;极限运动 托福速达课程 单元一 新托福考试听力介绍;托福口语评分标准;托福阅读常见语法讲解;综合写作特点和难点 单元二 开课测试 Test 1的讲解;补充第二类型文章的重点词汇;综合写作主体段常用句型、词汇、写作提示 单元三 精讲对话练习中的师生对话篇章课程学术类;讲解第四类型的文章;综合写作分类词汇 单元四 精讲对话练习中的师生对话篇章校园活动类;独立写作主要考题类别及结构 托福强化课程 单元一 词汇扩展;家庭成员;描述你和你的家人朋友;动物名称;日常会话;现在完成时句型 单元二 元音训练;房间描述;数据表达;物主代词; “租房类”词汇 单元三 学科名称;句子错误辨识;描述一部电影;动词的第三人称单数;描述校园生活 单元四 托福夺分点如何get;乐器名称拼写;描述日常生活;兴趣爱好 单元五 体育运动名称;职业名称;表示“频率”的副词;描述一个职业;描述工作地点 单元六 托福阅读判断题;在商店购物;“体育运动”词汇 单元七 公共场所名称;服装名称;现在进行时;形容词、副词 单元八 祈使句;介词;问路、指路;句子的语音语调;公共场所词汇;日常生活描述 学习目标接触托福各类话题,了解话题背景,吸收原版英语精华,培养出乐于表达的习惯。
查询详情会对抽象事物的进行基础思考,能用英语接触热点话题,能运用一定数量的从句。
查询详情培养语言/文化意识,能理解简单的从句,掌握一定的话题词汇及话题拓展能力。
查询详情练习真题在真题演练中摸索并总结托福阅读的出题规律、做题技巧及提醒技巧。
查询详情 课程收获 托福入门课程
Introductory toefl course
阅读:听懂某一话题的对话或访谈。语法:间接、条件句、简单句等。写作:培养对托福写作话题的感性认识。阅读:把握阅读文章大意及细节。口语:接触托福口语话题,锻炼表达观点的能力。词汇:学科高级词汇;功能类话题单词讲解。
托福预备课程
TOEFL preparation
阅读:练习话题内容倾向性辨析。语法:入门语法:所有格形容词、物主代词。写作:运用基本词汇和语法写作。阅读:习惯英文思维模式,理解英文短文。口语:培养口语提问、简要回答的能力。词汇:学科高级词汇;功能类话题单词讲解。
托福速达课程
TOEFL express course
阅读:学习听力记笔记方法。语法:构建语法能力。写作:明确写作思路框架。阅读:理解阅读文章组织结构。口语:探讨略有深度的口语话题。词汇:学科高级词汇;功能类话题单词讲解。
托福强化课程
TOEFL intensive course
梳阅读:寻求听力失分点。语法:提升语法能力简单句、关系从句等。写作:托福图表、书信类型,逐段解析议论文结构。阅读:接触不同类型文章阅读。口语:深入展开16大口语话题。词汇:学科高级词汇;功能美话题单词讲解。