儿童情商教育核心价值
在当代教育体系中,情绪智力培养逐渐成为素质教育的重要维度。德瑞姆心理教育历时三年研发的课程体系,针对3-12岁儿童认知特点,设计包含情绪认知、冲突解决、同理心培养等八大核心模块的教学方案。
课程体系详解
| 教学模块 | 教学目标 | 课时安排 |
|---|---|---|
| 情绪识别训练 | 掌握28种基础情绪表达 | 4课时 |
| 冲突管理策略 | 培养5种矛盾化解技巧 | 6课时 |
| 同理心培养 | 建立换位思考能力 | 4课时 |
教学实施特色
- ● 动态评估系统:每模块设置3次阶段性测评
- ● 混合式教学:结合线上情景模拟与线下角色扮演
- ● 家长协同机制:配备家庭实践指导手册
师资团队构成
教学团队由12名持有国家二级心理咨询师的专业教师组成,其中8人具备五年以上儿童心理辅导经验。定期参与中国科学院心理研究所专项培训,确保教学方案的前沿性与科学性。
教学成果保障
课程实施双轨督导制度,每班配置主课教师与观察教师。建立学员成长档案系统,详细记录48项发展指标变化。结业学员可获得中国心理认证的课程完成证书。
机构展示
作为心理教育领域的先行者,德瑞姆累计培养专业人才逾20000名,持有教育部颁发的民办学校办学许可证(教民161010170000011号)。连续五年获得"家长信赖教育品牌"称号,教学点通过ISO9001质量管理体系认证。
